Program Multimediji 2002-2012

Na osnovi ugotovljenih potreb na področju medijske produkcije po kadrih za organiziranje, načrtovanje, koordiniranje in izvajanje medijske produkcije je bil v letu 2000 pripravljen in akreditiran program za pridobitev višješolske izobrazbe „Multimediji“.

Program se je izvajal med letoma 2002 in 2008, ko ga je nadomestil prenovljen program Medijska produkcija. 

Za program Multimediji se se izvajali samo še izpitni roki do 31.12.2012.

PREDSTAVITEV PROGRAMA

Primarni namen študijskega programa je obravnava produkcije, tehnike in metod dela na področju medijske produkcije od ideje do realizacije. Cilj programa je izobraziti in usposobiti študente za prevzemanje funkcij vodenja produkcijskih projektov ter vodenja posameznih tehničnih ekip v okviru produkcije medijskih izdelkov.

Program MULTIMEDIJI (program se ne izvaja več!), v svoji obliki pred prenovo in preimenovanjem v "Medijska produkcija") je sestavljen iz 15 medsebojno povezanih predmetov, ki so izrazito praktično usmerjeni. Jedro programa predstavljajo multimedijski teoretični predmeti: Multimediji, Multimedijski sistemi in osnove telekomunikacij ter Organizacijska dela v multimedijski produkciji.

Splošni predmeti, ki podpirajo temeljna znanja so: Strokovna terminologija v tujem jeziku (izbirno angleški ali nemški jezik), Psihologija dela in medosebnih odnosov, Poslovno sporazumevanje, Zakonodaja na področju multimedijev ter Trženje multimedijskih produktov.

Podporo praktičnim predmetom nudita: Oblikovanje in pisno sporočanje ter Avdiovizualno sporočanje. Program zaokrožajo praktični predmeti: Glavni računalniški in grafični programi, Glavni multimedijski programi, Fotografija in snemanje, Montaža multimedijskih izdelkov ter Praktično izobraževanje.

Izobraževalni program za pridobitev višješolske izobrazbe "inženir/inženirka multimedije" je bil pripravljen na pobudo Inštituta in akademije za multimedije v sodelovanju z Gospodarsko zbornico Slovenije in s Centrom za poklicno izobraževanje.

V okviru priprav za registracijo izobraževalnega programa smo leta 2000 opravili analizo kadrovskih potreb za to področje v Sloveniji in primerjalno analizo podobnih študijskih programov v svetu. Analizi sta pokazali, da so bile potrebe po kadrih, ki so usposobljeni za vodenje projektov, posameznih procesov in enot v multimedijski produkciji, že takrat velike, v naslednjih letih pa je bilo v skladu z naraščanjem vsebinske produkcije pričakovati istočasno intenzivno naraščanje omenjenih kadrovskih potreb. To se je v praksi tudi pokazalo. Leta 2000 formalnega izobraževanja za multimedije v Sloveniji še ni bilo, pa tudi v bližnjih državah EU so bile zelo redke šole s tega področja.

Da bi pripomogli k reševanju problematike multimedijske produkcije, smo definirali nomenklature poklicev "menedžer, menedžerka multimedijske enote družbe" in "tehnični/tehnična vodja avdio- vizualne produkcije". Nomenklaturo poklicev je v mesecu marcu 2001 potrdila Gospodarska zbornica Slovenije, v mesecu maju 2001 pa še Strokovni svet RS za poklicno izobraževanje.

Višješolski izobraževalni program MULTIMEDIJI, ki je bil definiran na osnovi zahtevanega znanja za opravljanje del vodenja projektov, posameznih procesov in enot v multimedijski produkciji in v skladu s težnjami tovrstnega izobraževanja v svetu, je potrdil Strokovni svet RS za poklicno izobraževanje na svoji redni seji v mesecu juniju 2001.

Glede na stalen napredek v stroki smo na IAM program sproti posodabljali in dopolnjevali in že od prvega leta izvedbe višješolskega programa uvajali posodabljanje v smeri modularne zgradbe in kreditnega sistema študija. V letu 2005 smo se vključili v projekt prenove višješolskih programov v Sloveniji, v sodelovanju z domačimi in tujimi institucijami. Cilj te prenove je med drugim tudi nadgraditev višješolskega programa, s čimer bi se študentom oz. diplomantom šole omogočil nadaljnji študij in možnost kombiniranega študija doma in v tujini.